2024年11月16日，第五届重庆市健康教育与儿少卫生大会暨第三届陆军军医大学健康教育技能培训会在重庆红楼银杏大酒店胜利召开。重庆市卫生健康委员会二级巡视员胡彬、中华预防医学会健康促进与教育分会常春主委和儿童青少年卫生分会马军主委、重庆市预防医学会唐文革会长、陆军军医大学军事预防医学系领导、重庆市预防医学会健康促进与教育专委会陈济安主委和儿童青少年卫生专委会王宏主委等领导专家共计160余人出席本次大会。

2024年10月18-21日，广东省护理学会健康管理专业委员会第三届健康管理护理新进展暨健康教育技能学习班与第三届健康科普作品征集活动在南部战区总医院科技文化中心学术厅如期举办。会上国家新闻出版署出版融合重点实验室北京中心李沛主任《健康科普文章的撰写与发表技巧》开篇介绍健康科普新时代的意义，提出健康科普是提高大众健康素养的重要手段。从科普题目、内容选择、文章发表等方面进行阐述分析，课堂上进行科普撰写实操，分享宝贵实践经验，干货满满。

11月15日，泉州市护理学会在泉州市隆重举办了2024年护理学术年会暨创新与科普融合发展学术交流。会上国家新闻出版署出版融合发展重点实验室北京中心主任李沛以《健康科普作品的策划与参赛》、《健康科普文章撰写与发表》为题进行了授课。通过独特的视角，从健康科普的规划思路、科普作品策划与参赛、科普文章撰写与发表、科普项目策划与申请等方面，深入浅出地讲解了科普的制作要点、科普文章的撰写、科普作品的投稿、参赛等方面具体内容，为大家提供了宝贵的科普创作与发布经验，让大家在未来的科普工作中有了新思路、新方向和新想法。

身边有名医、电视有节目、纸媒有专栏、广播有声音、网络有平台，福医二院将继续坚持“以人民健康为中心”，创新高质量、智慧化的健康科普范式，把健康知识送到群众身边，融入日常生活，打造有态度、有深度、有温度的“惠世科普”品牌，为提升全民健康素养、建设健康中国贡献更多力量。

10月18日，由重庆市护理学会主办、我院作为主委单位与重庆市人民医院共同承办的《健康护理科普知识普及提升班》顺利举行。会上国家新闻出版署出版融合发展重点实验室北京中心主任李沛教授从医院、科室及个人科普工作规划、科普项目、文章的撰写以及科普作品参赛等角度出发，分享了医务人员如何开展科普工作，如何实现科普工作既兼顾惠及群众又助力职业发展。

为深入推进2024年全国科普日“千万IP创科普”活动相关工作，进一步加强护理人员健康科普理论和专业技能水平，推动健康科普人才培育和队伍建设，激发广大护理科技工作者科普创作热情。8月15日，山二医附院护理部特邀国家新闻出版署出版融合发展重点实验室主任（北京中心）、科普领域权威专家李沛进行了题为《健康科普作品的策划实操技巧》的专题培训。

该项目为2023年度北京市东城区科普专项。经北京市东城区科学技术委员会资助，北京同仁医院依托医院眼科国家级重点学科优势，由线粒体（北京）科技有限公司提供健康科普技术支持，以“HEALS智慧科普与健康教育系统”为核心，搭建“云上眼健康”智慧科普平台，构建了覆盖北京市东城区社区、机关事业单位、学校等多个场景的眼健康科普网络，进一步普及眼健康科普知识，推动眼健康科普的智能化、个性化、精准化开展。

线粒体公司自2019年以来，持续支持北京同仁医院开展智慧健康教育，依托公司研发的“HEALS智慧健康教育系统”为医院构建智能移动宣教平台，创新性开展公众健康科普与患者健康教育，形成了具有特色的患者教育模式。

2024年7月31日，由北京医院护理部、中华护理学会全国护理科普教育基地（北京医院）主办，北京医院宣传科普护理发展委员会协办的2024年宣传科普系列培训首场活动如期举办。本次培训旨在进一步推动健康科普人才培育和队伍建设，切实加强护理人员的健康科普理论和专业技能水平，特邀国家新闻出版署出版融合发展重点实验室主任（北京中心）、科普领域权威专家李沛主任作精彩报告。

摘要：目的　分析健康教育精准连接系统（HEALS）助手联合基于案例学习（CBL）模式在脑病科护理教学查房中的应用效果。方法　选择脑病科 19名注册护士作为研究对象。2021年 1月—12月实施常规护理查房；2022年1月—12月护理查房中采用HEALS助手联合CBL模式。比较实施前和实施后护士技能操作成绩，对比两种模式下护士对护理教学查房效果的评价。结果　实施HEALS助手联合CBL模式后，护士各项技能操作成绩高于实施前，差异有统计学意义（P＜0. 05）。在提升兴趣、问题解决能力、自主学习能力方面，护士对HEALS 助手联合 CBL 模式下护理教学查房的评价优于常规护理查房，差异有统计学意义（P＜0. 05）。结论在脑病科护理教学查房中，应用基于HEALS助手联合CBL模式优势明显，能更好地满足临床护理教学需求，有效培养护士临床实践和思维能力，利于教学管理。

线粒体公司创始人“李沛”成功入选长春市健康科普专家库首批顾问名单。

为进一步推进健康促进医院能力建设，加强医护人员健康教育和健康促进，拓展优质医疗服务内涵，提高广大市民健康素养水平，我院于2024年5月31日成功举办2024年健康促进年度工作会议暨医护人员科普能力培训班。临床与行政职能科室主任、护士长，健康教育联络员、控烟员及健康教育护理小组组员100余人参加了会议。

为进一步提升呼吸专业护理人员撰写科普文章、创作科普作品的能力，培育和储备更多健康科普人才。2024年5月16日，北京护理学会呼吸专业委员会举办“科普文章写作能力提升培训”会议暨呼吸科普视频展示活动。北京护理学会呼吸专业委员会委员、青年委员及北京地区呼吸专业护理骨干百余人参加了此次会议，青委组长李京南主持会议。

健康科普不仅是一项技能，更是医学从业者的一个发展方向，随着健康中国战略的逐渐深入实施，健康科普工作受到日益重视，越来越多的医护人员将走向科普岗位。随着健康科普目前逐渐纳入职称晋升的考核项，各医院、科室对健康科普的工作重视程度越来越高。为了满足医院、科室、医护人员三种不同层次的需求，我们特提供健康科普相关支持服务，为医护人员开展科普提供服务支持。

为庆祝第113个“5.12”国际护士节，结合“全国护理科普周”活动，青田县人民医院推出了“5.12护士节-科普视频展播活动”。

目前，健康科普已经成为各医院临床科室工作中的重要内容。无论在日常患者教育、还是日常科普宣传中，医护人员对科普服务的需求日益增强。线粒体健康科普团队，根据科室的现实需求，线粒体科普团队特发起“临床科室科普能力提升计划”，针对临床科室提供健康科普综合服务。

2024年4月2日晚，由重庆市医药教育研究会和重庆晨报举办的医学科普培训班以线上培训形式圆满顺利完成。线上150余人参加了培训。这次培训邀请到中国编辑学会出版融合编辑专业委员会副主任李沛教授主讲，培训班由重庆市医药教育研究会副秘书长兼科普工作委员会主任郭远发主持。

为了有效提升健康教育效果，让健康宣教落到实处，莱西市第三人民医院积极探索健康宣教新形式，开通HEALS健康教育平台，让大众能更加直观、清晰、方便地获取健康知识。

目的：探讨互联网 ＋ 背景下健康教育精准连接系统(ＨＥＡＬＳ)助手在胃癌术后出院患者中的应用效果。方法：选取2022年7月－12月我院收治的胃癌术后出院患者52例设为对照组，实施常规家庭营养健康教育，选取2023年1月－6月我院收治的胃癌术后出院患者52例设为试验组，在对照组的基础上实施互联网+背景下ＨＥＡＬＳ助手构建的家庭营养健康教育干预，两组干预均为６个月，比较两组出院后1、3、6个月营养状况、营养知信行水平。结果：试验组出院后1、3、6个月体重指数(ＢＭＩ)、血红蛋白、血清白蛋白、营养知识知信行评分高于对照组，营养主观指标评分低于对照组(Ｐ<0.05)。结论：胃癌术后出院患者采用互联网 ＋ 背景下 ＨＥＡＬＳ 助手的家庭营养健康教育可改善营养状况，提高营养知信 行水平。

线上宣讲彰显特色，云端科普绽放光彩。2024年1月19日，山西医科大学第二医院骨科骨病小儿骨科病区开展“云”上健教，科普系列宣讲～《了解血栓 远离血栓》。

为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实国家科普能力建设要求，加强呼和浩特市第一医院作为全国护理科普教育基地的组织体系和制度建设，积极推进科普教育基地工作的进展。2024年1月18日，护理部组织举办了护理科普能力提升培训班。本次会议诚邀国家新闻出版署出版融合发展（武汉）重点实验室北京中心李沛主任前来授课。李沛主任从健康科普的制作要点、科普文章的撰写、科普作品的投稿、参赛等方面进行了详细地讲解。让大家在未来的科普工作中有了新思路、新方向和新想法。

“云上健教”延伸健康科普之路，以山医大二院为代表的省内医疗机构“云上健教”的服务模式，正在将健康科普之路从病房延伸到医院外更远的地方，使更多的人群受益。

驻马店市中心医院申报课题——《以医院为中心的健康科普协作模式研究》获驻马店市2023年科技智库调研课题评审一等奖。

摘要：目的 探究初产妇产后康复护理工作采取信息化健康宣教方式对产妇产后恢复以及自我护理能力的影响分析。方法：选取近期在本院分娩的 180 例初产妇作为观察对象，将采取传统健康宣教方式的 90 例初产妇设定为对照组，采取信息化健康宣教的 90 例初产妇设定为观察组，对两组产妇的产后恢复情况、自我护理能力水平以及生活质量评分进行比较分析。结果 观察组患者泌乳始动时间（ 15.32±1.35）、血性恶露持续时间（4.33±1.06）、子宫入盆时间（7.02±1.2）以及住院时间（3.10±0.67）显著优于对照组的泌乳始动时间（ 23.19±2.62）、血性恶露持续时间（6.47±2.38 ）、子宫入盆时间（10.41±2.69）以及住院时间（4.35±1.07 ）；观察组初产妇哺乳能力（18.67±1.09）、育儿能力（19.24±1.47）、自理能力（19.21±1.04）、自我心理疏导能力（18.33±1.01）以及自我康复训练能力（19.11±1.11）各项评分显著优于对照组哺乳能力（13.64±2.61）、育儿能力（14.66±2.30）、自理能力（15.37±2.01）、自我心理疏导能力（13.21±2.16）以及自我康复训练能力（14.37±1.61）各项评分；观察组初产妇躯体健康（76.11±1.56）、心理健康（90.36±1.62）、社会功能（89.15±1.52）、精神状态（87.41±1.62）等生活质量各项评分显著高于对照组躯体健康（60.32±2.62）、心理健康（71.11±3.89）、社会功能（63.26±2.77）、精神状态（68.34±2.98）等；结论 在初产妇护理工作中，强化对初产妇健康宣传教育护理干预有利于提高初产妇的专业认知水平以及自我护理能力，有效快速的改善初产妇机体功能以及心理状态，促进其产后的快速恢复，提高初产妇的生活质量。

近日，由中国医院协会举办的2023年全国健康促进医院优秀案例交流会暨中国医院协会医院健康促进专业委员会学术年会在南京召开。大会公布了全国健康促进医院优秀案例获奖名单，我院报送的《健康教育与促进工作绩效考核机制推进医院健康发展》案例，荣获2023年健康促进医院“完善健康促进激励机制”主题优秀案例，也是山西省唯一一家获奖的优秀案例。

青岛大学附属医院（以下简称青大附院）立足患者视角和需求，创新健康教育模式，打造患者就医全流程主动式健康教育工作体系，探索出一套可复制、可推广的健康教育作品创作、传播、提升和管理的长效机制，力求健康教育落实到患者身边细微处。该院组建健康科普专家团队覆盖64个科室207个病区，总人数超过1900人，医师单人全网粉丝量达74万余人；建设青大附院健康资源库，自主创作作品量近6000个，作品总量阅读率67.58%，平均阅读时长12.02分钟，有效阅读率66.96%；线上作品全网获赞298万余人次，受益群众逾千万人次。

近日，由国家卫生健康委、国家中医药管理局联合举办的2023年健康促进医院优秀案例评选结果现场发布会在江苏南京举行，青大附院荣获健康促进医院优秀案例。

驻马店市中心医院报送的《依托智慧健康教育平台 强化医院健康教育》脱颖而出，成功入选2023年全国健康促进医院“强化健康教育类主题”优秀案例，是河南省唯一一家获奖医院。

12月14日，国家卫生健康委办公厅、国家中医药局综合司公布了2023年健康促进医院优秀案例名单，本次活动在全国征集了217个案例，最终遴选出52个健康促进医院优秀案例。驻马店市中心医院《依托智慧健康教育平台 强化医院健康教育》成功入选，成为河南省唯一一家获奖医院。

推行“手机移动健康宣教”，就医群众可通过手机扫描二维码，在线学习健康知识、咨询健康问题，实现健康教育工作的标准化、智能化。

为更好维护患者、医务人员和公众健康,推动医院从“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变，2023年国家卫生健康委、国家中医药局联合开展了健康促进医院优秀案例征集活动，活动共征集到健康促进医院案例217个，共遴选出52个健康促进医院优秀案例。在公布的52家医院中，有4家医院为HEALS医院智慧健康教育项目支持的合作医院。他们分别为：青岛大学附属医院、中日友好医院、河南省驻马店中心医院、山西省运城市中心医院。

为进一步落实国家卫生健康委《进一步改善护理服务行动计划（2023-2025年）》、省卫生健康委《山西省进一步改善护理服务行动实施方案（2023-2025年）》，山医大二院护理部围绕“贴近患者、贴近临床、贴近社会”深挖护理内涵，创新服务举措，提升服务质量，确保护理服务更专业、更安全、更温暖。由于创伤疾病发病突然、卧床及康复时间长、并发症多，需要患者及家属熟练掌握完整的、系统的康复锻炼技能，为保证宣教形式实用、有效，骨科创伤病区不断探索多元化宣教方式，依靠HEALS助手、科室公众号、iPad、可移动电视等形式开展健康宣教，丰富宣教形式，患者及家属易学、易懂、易做，住院期间治疗、护理及康复实现无缝衔接。

近日，由我院公共卫生部组织筹办的“2023医学科普大赛”暨2023年“江苏省医师登台科普秀”苏州市立医院选拔赛在姑苏学院多功能厅顺利举。赛后，国家新闻出版署出版融合发展重点实验室李沛主任和无锡妇幼保健院陈达书医生结合选手表现，作了精彩的赛事点评，肯定选手表现的同时，也提出了改进完善的中肯意见，广大选手获益匪浅！

2023年12月1日，在中华护理学会举办的第十三届全国护理学术年会上，由青岛大学附属医院与线粒体健康教育联合申报的研究成果--《基于人工智能的妊娠期糖尿病高危人群“预测-预警-预控”管理模式的构建与应用》，荣获: 中华护理学会科技奖 三等奖。

为调动护理科技工作者参与科普工作的积极性，推动全民科学素质不断提升，中华护理学会启动“全国护理科普教育基地”综合评估工作。近日，中华护理学会发布了第二批“全国护理科普教育基地”评估认定结果，140家医院荣获“全国护理科普教育基地”。线粒体公司提供的HEALS医院健康科普与健康教育解决方案，在科普基地申报过程中，起到了良好的支持作用。

针对骨科患者行动不便、围手术期卧床的情况，为更好地开展健康宣教，2023年骨病病区启动“云上健教”项目。3月31日，举办了以“小动作，大作用——深静脉血栓预防”为主题的首次科普直播讲座，病区提前制作宣传海报，预报健康科普主题，参与人员只需扫码登录，就可以在线收看宣教直播，还能够留言互动。方便的学习方式，快捷的线上解答，受到广大患者和家属的认可和欢迎，当日线上线下参加人数达到百余人。

目的通过对用户的阅读行为进行数据挖掘，分析住院患者使用信息化健康教育系统的现状。方法选取2021年9月一2022年8月于我院住院患者使用健康教育精准连接系统（HEALS系统）的数据，以科室为标签，共纳入10673例住院患者使用HEALS系统的用户阅读行为数据进行分析。结果10673例患者用户中，有阅读行为的患者6465例，文章阅读量为37611篇，平均阅读时长为（10.69士3.87)min，患者平均有效阅读率53.27%，文章平均有效阅读率56.58%。不同科室住院患者平均阅读时长无差异，老年病科患者阅读率最高，但文章平均有效阅读率最低；妇儿科室的平均有效阅读率最高，差异有统计学意义（P<0.001）。患者阅读率与患者平均阅读时长呈正相关（r=0.312,P<0.05），与文章平均有效阅读率呈负相关（r=一0.434，P<0.001）。结论住院患者对信息化健康教育的需求趋势上升，医护人员开展信息化健康教育时，应根据科室和人群特点，采用多样化健康教育形式，优化健康教育内容，适应不同患者群体需求特点的健康教育，提高健康教育效果。

为确保患者出院后能够得到持续和完整的医疗照护服务，青岛市市立医院以患者需求为导向，积极探索并逐步形成“医疗机构-接续医疗机构-居家照护”三位一体的全链条服务模式，把服务从入院、在院延伸至出院后，为患者提供涵盖评估、照护计划设计与实施、转介以及出院后延续照护等全流程服务。

“这样的健康宣教很实用也很方便，检查前后该注意什么视频中都讲的清清楚楚。”自治区第五人民医院消化内科诊室外

为贯彻落实《“十四五”国民健康规划》关于进一步推进健康促进医院建设的总体要求，加强我市医院健康教育和健康促进专兼职人员培训，提升专业技能，推进全市医院健康促进建设工作，近日由市卫生健康委、科协联合举办的2023年全市健康促进医院建设培训班在柳州宾馆成功举办

8月25日-27日，中华护理学会首届日间手术学术交流会议在西安召开，我院东院眼科刘穗携东院眼科护理团队撰写的《“HEALS系统”智能化移动宣教平台在眼科日间围手术期患者中的应用研究》案例在大会与全国同道进行分享交流。

广州市第一人民医院内科护理组，长期以来本着“以病人为中心，为病人提供优质护理服务”的理念，有效运用科学方法和先进理念救助患者，打造出优质护理服务品牌，赢得家属满意和同行认可，一起去认识这个集体。

8月15日，泰安市中心医院迎接“山东省健康促进医院”建设省级现场评估。 会上，副院长崔刚从医院概况、健康促进医院建设工作、智能化移动宣教系统应用案例进行了详细汇报。

2023年8月15日，2023中国数字技术创新应用大赛决赛在汕头举行，聚焦数据治理、数字健康、数字教育三大数字经济典型应用场景，设置数据治理创新应用、数字教育创新应用、数字健康创新应用三大赛项，从全国范围内遴选50强队伍齐聚汕头进行决赛路演。线粒体（北京）科技有限公司在“数字健康创新应用赛道”中荣获优秀奖。

探讨基于互联网＋床头码移动宣教系统在骨折患者自我管理中的应用及效果.方法 选取２０２１年１０ 月至２０２２年３月入住山西医科大学第二医院骨科的３０２例骨折患者,采用随机数字表法随机分为试验组(１５１例)和对照组(１５１例).试验组男８１例,女７０例;年龄１８~８３岁,平均(４２．０９±２０．９５)岁;采用口授教育外,应用床头码移动宣教系统进行健康教育管理.对照组男７６例,女７５例;年龄１８~８３岁,平均(４５．７１±２０．３３)岁;采用口授＋纸媒进行健康教育.比较两组患者住院期间自我管理知识得分以及院外自我管理行为测评评分及并发症发生率.结果 两组患者院内自我管理知识测评得分较入院时差异无统计学意义(P＞０．０５);出院时试验组患者得分(７９．９７±４．４７)分明显高于对照组的(５２．６０±３．８４)分,差异有统计学意义(P＜０．００１).试验组患者出院后１个月和３个月饮食管理、运动锻炼、情绪管理、依从性及病情观察自我管理行为测评均分分别为(４．２７±０．４２)分、(４．１４±０．４８)分,均高于对照组的(４．１０±０．４８)分及(３．９０±０．５４)分,差异均有统计学意义(P＜０．０５).对照组发生７例并发症,并发症发生率高于试验组.结论 应用互联网＋床头码移动宣教系统进行健康教育管理,有助于提高患者自我管理认知水平和自我管理能力,减少相关并发症的发 生.在互联网＋医疗健康服务体系中,是一种创新的健康教育管理新模式,值得推广.

【研究快讯】北京大学公共卫生学院利用智慧健康教育系统在2型糖尿病患者自我管理方面的一项研究，近日发表在SCI期刊BMC Public Health（IF=4.5）。基于“健康教育+” 的疾病干预模式，目前已经成为研究的新热点。

为解决群众急难愁盼问题，推动主题教育走深走实，青大附院持续改善就医感受，提升患者体验，通过“将医院装进口袋”的一系列智慧服务，将住院服务向“入院前”和“出院后”进行双向延伸，为患者提供多元化、一站式的智慧护理服务。

目的:探索智能移动健康宣教系统在视网膜脱离日间手术病人围术期中的应用效果。方法:选取 2020 年 7 月—2021 年 12 月因视网膜脱离于首都医科大学附属北京同仁医院眼科日间手术中心接受玻璃体切割联合硅油填充术的 160 例病人，按入院时间分为对照组和观察组各 80 例。对照组按照眼科日间病房医护一体化优质护理的要求，对病人进行术前评估、术前健康宣教、手术、出院指导及电话随访，观察组在对照组的基础上应用智能移动健康宣教系统为病人提供全程延续护理。比较两组术后并发症、健康知识知晓程度、焦虑情绪及护理满意度。结果:观察组术后 3 个月角膜水肿、高眼压、白内障和视网膜复脱并发症发生率低于对照组；对手术相关知识、术前健康知识及术后健康知识知晓情况优于对照组；术后 3 个月焦虑自评量表评分低于对照组；满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P<0. 05）。结论:智能移动健康宣教系统能够减少视网膜脱离日间手术病人术后并发症，提高疾病相关知识掌握程度，减轻病人焦虑情绪，提高病人满意度。

为深入贯彻落实总书记践行雷锋精神的重要指示精神，山西医科大学第二医院骨病小儿骨科病区响应中华护理学会党委的号召，于2023年3月31日在病区内，以“云上健教”的科普形式开展以“书写新时代的雷锋故事”为主题的护理志愿服务活动。科普内容以“小动作 大作用--深静脉血栓预防”为主题展开，线上线下共有百余人参加了活动，首次直播，新的方式，新的策略，受到参与者的欢迎和好评。

为了更好地开展患者健康教育，也为了满足人民群众日益增长的对健康知识的需求，驻马店市中心医院引进了国内先进的“智慧健康教育服务平台”。通过手机微信扫码，关注医院公众号，即可进入市中心医院健康教育中心，查看你想知道的健康知识。进入医院健康教育中心，各种形式的健康教育内容简直是琳琅满目。有图文、小视频，动画、音频、健康科普文艺作品等，活泼可爱的动漫视频让你百看不厌，流连忘返。这比以往的口头、纸媒宣教更加直观、生动、形象、有趣、便于识记。

目的：基于信息–动机–行为技巧理论，构建老年腰椎退变性疾病手术患者的衰弱干预方案，探讨老年 腰椎退变性疾病手术患者衰弱干预方案的临床应用与效果分析。方法：运用德尔菲法构建老年腰椎退变 性疾病手术患者衰弱干预方案。选取老年腰椎退变性疾病手术患者120例，随机分为对照组和干预组各 60例。对照组实施常规护理，干预组在常规护理的基础上实施连续3个月衰弱干预。比较两组患者的JOA分数、Oswestry功能障碍指数、生活质量量表SF36、Fried评分、Likert 5级评分。结果：治疗后两组 患者JOA评分升高，Oswestry功能障碍指数降低，且干预组变化较对照组更为显著(P < 0.05)。干预组的 Fried评分较治疗前显著降低，生活质量评分显著升高(P < 0.05)。干预组的衰弱管理依从性得分显著高 于治疗前和对照组(P < 0.05)。结论：基于信息–动机–行为技巧理论构建老年腰椎退变性疾病手术患者 的衰弱干预方案有利于改善老年腰椎退变性疾病患者术后腰椎功能的恢复，降低衰弱状态进展，提高患 者生活质量，增加患者衰弱管理依从性。

近日，山东省医学会公布2022年山东医学科技奖获奖建议名单。线粒体（北京）科技有限公司联合青岛大学附属医院申报的《基于人工智能的妊娠期糖尿病发病风险预测模型构建与智慧管理平台应用》研究成果，荣获山东医学科技奖二等奖。

近日，山东省科学技术厅正式公布了2022年度科技进步奖评审结果。其中，线粒体（北京）科技有限公司与青岛大学附属医院联合申报的《基于人工智能的妊娠期糖尿病高危人群全程干预体系的构建及应用》项目，荣获山东省科学技术进步奖二等奖。线粒体公司为本奖项的第二完成单位。

《健康中国行动（2019－2030年）》中明确规定“建立医疗机构和医务人员开展健康教育和健康促进的绩效考核机制“。2020年6月1日实施的《中华人民共和国基本医疗与健康教育促进法》第六十七条中明确要求：“医疗卫生机构应当开展健康知识的宣传和普及。医疗卫生人员在提供医疗卫生服务时，应当对患者开展健康教育”。

【摘要】目的a分析基于移动健康平台的自我管理干预在青光眼日间手术患者中的应用效果。方法：构建青光眼患者自我管理移动健康平台，患者端包含自我管理教育、自我管理反馈、医患沟通、院后随访4个模块。将80例青光眼患者随机分为对照组和干预组各40例，对照组采用常规护理，干预组在此基础上实施基于移动健康平台的自我管理干预，分别于干预前、干预1个月和3个月后，比较两组患者的青光眼认知水平及自我管理行为。结果：干预组干预1个月和3个月后的青光眼认知水平得分均显著高于对照组（P<0.05）。干预组干预后1个月的自我管理行为总分、干预后1个月和3个月生活调适维度得分均显著高于对照组（P<0.05）。广义线性混合模型结果显示，两组青光眼认知水平总分在时间效应、组间效应以及交互效应有统计学意义（P<0.05）；两组自我管理行为总分在组间效应有统计学意义（P<0，05）。鳍论：基于移动健康平台的自我管理干预可有效提高青光眼患者的疾病认知水平和自我管理能力。

面对舱内医疗工作任务繁重且医护力量不足的现状，为及时解答患者入舱后在生活和治疗康复等方面的疑问，我院根据从化方舱医院的特点和舱内队员积累的经验，有针对性地制定了应用于方舱医院疫情防控的“健康教育宣传海报”，并张贴在由我院接管的206病区最显眼的位置。通过我院护理部公众号的智慧健康教育中心实现信息化健康教育，让舱内患者能快速解惑并适应舱内生活，同时也大大提高了医护人员的工作效率，让舱内医护力量得到合理分配。

由广州市第一人民医院接管的琶洲5号方舱内，一张“健康教育中心”的二维码悄然流行起来。原来，方舱医院医疗工作任务繁重，为了解决患者入舱后生活和治疗康复等方面的疑问，医院快速搭建了专门应用于方舱医院的疫情防控“智慧健康教育中心”，通过信息化健康教育，提高了舱内医护人员工作效率，为医护和患者提供双重便利。

摘要 目的：探讨基于HEALS系统的正念减压疗法在食管癌术后病人营养管理中的应用效果。方法：选取2020年11月—2021年8 月在山西省太原市某三级甲等医院胸外科住院的66例病人为研究对象，采用随机数字表法将病人分为观察组和对照组，每组33例。对照组给予术后常规护理及饮食指导。观察组基于HEALS系统对病人实施正念减压疗法营养指导，比较两组病人抑郁、焦虑、劳养状况及护理服务满意度。缩果：干预后，观察组焦虑自评量表（SAS）得分为（52.26±4，91）分，押都自评量表（SDS）得分为（57.95±7.93）分.营养风险筛查2002评估表（NRS2002）得分为（1.89±1.05）分，均低于对照组【SAS得分为（58.00±9.75）分. SDS得分为（62.83±7.26）分，NRS-2002得分为（2.61±1.14）分】；观察组血清清蛋白为（38.98±3.58）g/L，血红蛋白为（127.00±13.56）g/L，血清总蛋白为（67.93±5.21）g/L，均高于对照组【血清清蛋白为（35.92±4.09）g/L，血红蛋白为（118.18±13.15）g/L，血清总蛋白为（61.89±5.96）g/L】；观察组护理满意度中的总体满意度为90.9%，高于对黑组（63.6%），盖异均有统计学意义（P<0.05）。铺论：基于HEALS系统对食管癌术后病人实施正念减压疗法营养指导有利于减轻病人焦虑、抑郁负面情绪、改善病人营养状况，提高病人护理服务满意度。

11月15日，青海省中医院“HEALS医院智能化健康教育系统”微平台正式上线，在各病区患者床头张贴的“住院须知，患者必读”微信二维码格外醒目。别看这小小的二维码，患者及家属入院后只需简单地扫码便可分分钟涨知识、分分钟解决困惑。

【摘要】目的 深入了解变应性鼻炎患者对智能化移动宣教系统的使用评价，分析其真实体验及需求，为优化智能化移动宣教系统提供改进依据。方法 采用目的性抽样方法，选取2021年1——6月于首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的15例变应性鼻炎患者作为访谈对象，对15例变应性鼻炎患者进行半结构访谈，采用主题分析法对访谈结果进行整理分析。结果 智能化移动宣教系统的体验共提炼出3个主题，分别为健康教育内容的实用性、健康教育形式的有效性、宣教内容及形式存在的不足。结论 通过以智能化移动宣教系统为载体，在系统内呈现标准化健康教育知识为核心的临床应用访谈，需要增加健康信息获取渠道，宣教内容可以短视频为主，根据疾病严重程度完善疾病知识模块，从而提高健康教育的质量，促进健康行为的发生。

家卫生健康委“国民健康公共服务”项目执行单位---国民康源科技有限公司（以下简称“国民康源”）与线粒体（北京）科技有限公司（以下简称“线粒体科技”）达成战略合作

2022年10月10日，应国家卫生健康委人口文化发展中心国民健康公共服务工作委员会邀请，线粒体（北京）科技有限公司总经理李沛、副总经理吴轩一行专程拜访国民健康公共服务平台，就双方项目合作事宜进行深入沟通，委员会副主任于秀川、薛敏参加座谈并听取汇报。

10月6日上午，“交大外语与传播学者讲坛” 第49期在线上顺利举行。本次讲坛的主讲人是国家新闻出版署（武汉）重点实验室北京中心主任李沛，讲座主题为“健康传播多媒体应用案例介绍”。讲座由语言与传播学院陈静茜副教授主持，来自院内外的200余名师生与专家参加。

根据《卫生健康系统贯彻落实以基层为重点的新时代党的卫生与健康工作方针若干要求》（国卫基层发〔2022〕20号），为了把更好的人才、技术、管理、机制引向基层，不断夯实基层基础，加快推进基层卫生健康高质量发展。基层西学中能力建设工程在反复遴选国内优质项目的基础上，选择线粒体公司研发的“智慧健康教育系统”，纳入“基层西学中能力建设工程”项目范围，向基层医院重点推广。

摘要 目的：评价床头二维码的移动宜教应用于冠心病合并2型糖尿病患者健康教育的效果，方法：应用健康教育精准连接系统在试点科室铺设床头二维码，建立科室移动宜教中心。选择能独立使用智能手机的99例患者，根据住院时间随机分成观察组（49例）和对照组（50例），观察组由医护人员应用床头二维码进行移动健康宜教，对照组由医护人员进行常规健康宜教及出院指导，随访3个月，比较两组患者糖脂代谢、抑郁和焦虑水平、相关知识掌握情况，结果：网组实际完成随访均为45例。经过3个月健康宜教，观察组空腹血糖（FBG）、餐后2小时血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbAlc）、总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白（LDL-C）均优于对照组（P<0.05），但两组甘油三酯（TG）与高密度脂蛋白（HDL-C）比较差异无统计学意义；观察组抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组（P<0.01）；观察组在疾病认知、遵医用药、科学运动、自我监测方面得分均高于对照组（P<0.05）；两组在控制饮食、戒烟戒酒方面比较差异无统计学意义。结论：应用床头二维码进行移动宜教，有助于冠心病合并2型糖尿病患者健康生活方式的养成，可改善其糖脂代谢，增加患者的自我管理意识。

为了使患者在住院期间得到更好的护理及治疗，我们心内一护理团队还在不断地强化优质护理服务，依托移动宣教系统、微信公众号等平台，实行多元化的健康宣教方式，使用移动宣教系统，不断更新制作了简单、实用、易懂的介入手术宣教材料及常见病宣教视频，手机扫码观看健康宣教内容，同时开放微信公众号，加强疾病知识宣教及科室出诊安排，方便患者就医。不仅如此，科室也征集全科护士的甜美声音，录制了相关的宣教录音，选择性地在不同时间段循环播放，更贴近患者需求，帮助患者了解疾病，减轻焦虑。

9月8日至9日，福建医科大学附属第二医院主办的福建省继续医学教育项目“赋能，健康教育能力提升培训班”如期召开，本次会议采用线上授课，浏览量达1.4万人次。

最近，步入章丘区人民医院的病室，你会惊喜地发现每个床头的设备带上有一个“小小”的二维码——“住院须知 患者必读”。大家可不要小瞧了它吆，据了解，它是我院继移动护士工作站、护理管理系统、信息化平台、智慧输液系统、生命体征自动采集系统之后，“智慧病房建设”的又一创举，即“智能化健康教育系统”——移动宣教平台。

为推进实施健康中国战略，增加健康科普知识高质量供给，我院依托“智能化健康教育系统”面向患者及家属开展健康宣教。

2022年8月18日上午十点，河南省健康中原服务保障中心领导及院领导莅临我科开展新闻宣传及健康教育调研工作，重症医学科（内科）健康教育及科普工作如期举行，受到了各位领导及家属的高度赞赏和一致好评。张淑梅护士长向莅临领导介绍我科健康教育工作。智能化健康教育助手助力健康科普，也是我科健康教育一大亮点，特色。

摘要 目的 探讨基于健康教育精准连接系统（HEALS）的健康教育在先天性心脏病患儿照顾者中的应用效果。方法:选取 2020 年 7月—12 月在山西省某三级甲等医院接受手术治疗的先天性心脏病患儿及其照顾者 62 对为对照组，2021 年 1 月—6 月接受手术治疗的先天性心脏病患儿及其照顾者 62 对为试验组。对照组实施常规健康教育，试验组实施基于 HEALS 的健康教育。干预 3 个月后比较两组患儿照顾者的知识、行为水平及患儿的生活质量，比较出院时患儿照顾者的护理满意度。结果:干预 3 个月后两组患儿照顾者知识、行为得分均高于干预前，且试验组得分高于对照组（P<0. 01）。出院时试验组患儿照顾者满意度得分高于对照组（P<0. 01）。干预 3 个月后，除了身体外貌感受维度外，生活质量其余维度试验组患儿得分均高于对照组（P<0. 01）。结论:在先天性心脏病患儿手术治疗住院期间及术后早期康复管理中实施基于 HEALS 的健康教育可有效提高患儿照顾者的知识、行为水平和护理满意度，改善患儿的生活质量。

随着人口老龄化和高龄化程度日趋严重，老年人患心脑血管疾病、骨关节退行性疾病也在逐渐增加，老年人抑郁、焦虑情绪伴随生活自理能力下降、生活质量降低也接踵而至。研究表明，科学有效的康复护理可以在一定程度上缓解痛苦、改善预后。国际康复协会提出了“5Ｅ康复护理模式”。丽水市人民医院康复医学科、老年医学科率先引入这种教学结合、护患配合的5Ｅ康复护理模式，与日常实际医疗护理工作相结合，实施个性化诊疗护理计划，促进患者康复和预后。同时医院引进智能化健康教育宣教平台，患者通过扫描床头移动宣教二维码，关联HEALS小程序，获取疾病相关的康复健康教育知识。

随着经济社会的发展和人们生活方式的变化，我国高血压、糖尿病等慢性疾病患病率持续增加，慢性病也成为国家医疗开支的巨大负担，为了更好地实施慢性病的有效防控管理，国家慢性病防治中长期规划中提出医防融合的重要理念。

为推动健康促进医院建设，落实健康中国行动，介休市医疗集团充分学习借鉴福建省三明市沙县总医院的经验模式，创建医院智慧健康教育平台。在不断丰富医院健康教育知识库的基础上，充分利用互联网提供健康科普知识精准教育，普及疾病科普和康复知识，不断提升患者的就医体验。

随着器官移植外科技术突飞猛进的发展，人工肝血液净化技术作为肝衰竭患者在等待肝移植过渡阶段的重要辅助手段，挽救了很多患者的家庭。青岛大学附属医院于2021年构建人工肝治疗“约-质-访”医护一体化全流程管理模式，从预约-质控-随访三个维度，强调治疗前中后三个节点呈循序递进关系，在提升护理质量的同时，注重患者服务需求，诠释优质护理服务内涵。

在疫情防控常态化形势下，在“互联网+”飞速发展的今天，运城市中心医院为满足广大患者需求，提供健康科普知识精准教育，继开展住院患者的无纸化线上宣教之后，迅速搭建门诊智能宣教平台，不断充实平台宣教内容。

5月10日，山东省卫生健康委员会下发《关于公布2022年山东省“三贴近一关爱”优质护理服务优秀案例

4月30日由山西医科大学第二医院和山西省临汾市人民医院组建的山西援沪医疗一队正式接管上海市新冠肺炎定点医院—上海市公惠医院。在20多天的医疗实践与探索中，山西援沪医疗一队充分运用抗疫实践中长期积累的“山西经验”， 紧密结合定点医院实际情况，用行之有效、富有特色的“山西方案”全力守护好一线抗疫主阵地。

每一次与生命赛跑的战场，都会看到她们执着坚守的身影。她们生而平凡，却不忘创造更好的世界。他们，就是医疗战线的白衣天使—护士。 如何在最短的时间里，拉近医患关系、帮助患者转移注意力、调节心态，同事们心目中总能想出“金点子”的白兰，又一次创新工作模式，想到了通过线上防疫知识普及、线下有奖竞猜小活动相结合的方式，来调节方舱氛围。而这款被患者纷纷点赞的健康科普APP也成为了上海方舱第一个在最短时间内推广健康防疫知识的线上应用软件。

县总医院还发挥床头码移动宣教系统的作用，为患者和家属提供健康宣教、满意度调查、出院随访等服务。医院通过多种形式的健康教育宣传，推动健康管护体系下的医防协同、融合发展，为群众提供全周期、一体化、连续性医疗卫生与健康服务，提升全民健康素养，筑牢群众生命健康的“上游堤坝”。

自4月初山东省承担援沪医疗工作任务以来，在山东省卫生健康委的指导下，山东省疾控中心联合山东省健康促进与教育学会搭建了专门应用于方舱医院的疫情防控网上健康教育系统。

为开拓创新健康教育形式，更好地为公众提供内容科学、准确的健康资讯，我院在微信公众号上新增“宣教中心”版块。

数字人体让患者直观生动全面了解自身健康状况，助力实现诊疗一体化；健康教育智慧服务不仅能够提升患者的教育水平还能为医院“排忧解难”；互联网医疗打通线上和线下，为医生和患者搭建了一架沟通的桥梁。

4月30日，福建医科大学附属第二医院（以下简称“福医二院”）接管泉州市南安曜光医院（南安方舱医院）医疗队，圆满完成医疗救治任务，结束隔离休整期返回。

智能手机的普遍应用，给我们的生活增添了不少便利，也给住院患者们带来了全新的就医体验。只需使用智能手机扫描一下病房床头的小小二维码，就可以随时、随地查看生动、有趣且与所患疾病息息相关的健康教育视频、漫画和文章，视力不好的患者还可以收听音频宣教内容。这种便捷、高效的健康宣教模式依托于“智能健康教育系统”平台的应用。

济宁市第一人民医院医疗队在漕宝路方舱医院开设的健康“云讲堂”开课了，每天固定时间，开展形式更多样的健康指导，大家听得津津有味，舱内的氛围和患者的精神状态都有了明显改善。

青岛日报社/观海新闻4月13日讯 轻症新冠肺炎患者如何进行呼吸康复？确诊后如何缓解心理压力？……在上海石龙路方舱医院，青岛大学附属医院援沪医疗队队员们已将青大附院疫情防控健康教育中心二维码张贴在各区域的醒目位置，新冠肺炎患者扫码后就可以观看相应的视频或图文。

《大众健康报》报道自贡市第一人民医院使用“智能化健康教育平台”

近日，在青岛市卫生健康管理委员会、青岛市护理质量控制中心举办的青岛市首届“优秀护理质量改进项目”大赛的决赛中，青岛市市立医院东院皮肤科“基于IPC模式运用品管圈方法提高皮肤科外用药物正确执行率”项目荣获青岛市首届“优秀护理质量改进项目”大赛一等奖。

在济宁市第一人民医院住院病房，患者通过扫描床头二维码，即可针对性关注相关疾病健康宣教内容，通过视频或图文并茂的形式，了解健康宣教知识。

手机在手，随意行走。

2月25日上午，我院“智能健康教育系统”应用培训会在医院学术报告厅顺利举行。院党委委员胡云霞出席会议并讲话，护理部、健康管理科、信息科等科室负责人，以及各科护士长、健康教育管理员等80余人参加了会议。

摘要 目的：探究在妇科腹腔镜手术患者围手术期标准化健康教育中采用智能化移动宣教的应用效果。方法：选取2021年4月～2021年10月在中山市博爱医院妇科治疗的腹腔镜手术患者90例作为研究对象，通过随机数字表法将其分为对照组和观察组。对照组采用常规健康教育，观察组在对照组的基础上再采用智能化移动宣教的围手术期标准化健康教育，对比干预前后两组患者的疾病知识掌握率以及负性情绪。结果：干预前，两组患者的疾病知识掌握率及负性情绪评分差异不具有统计学意义，P>0.05；干预后，观察组患者疾病知识掌握率高于对照组患者疾病知识掌握率，P<0.05；观察组患者押郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分均低于对照组患者抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分，差异具有统计学意义，P<0.05。结论：在妇科腹腔镜手术患者围手术期标准化健康教育中采用智能化移动宣教的使用可提高患者对疾病知识的掌握率，同时还可改善患者的负性情绪。

【摘要】 目的 为医院健康促进评价指标体系提供理论支持以及科学基础，探索建立新时期医院健康促进指标体系。方法 采用Delphi专家咨询法构建医院健康促进评价指标体系。结果 通过两轮 Delphi的专家咨询，问卷回收率均高于90%，专家权威程度大于70%，专家协调系数为0.14（P<0.01），通过两轮Dephi法最终形成8个一级指标、27个二级指标和54个三级指标。结论 初步构建了新时期医院健康促进指标体系，为“健康中国"的推进提供了科学依据。

“没有全民健康，就没有全民小康”，为更好开展医院健康教育工作，在院领导的支持下，护理部依托互联网技术优势，于2021年8月引进“移动宣教平台”，满足就诊、住院患者及家属多层次多元化医疗健康需求，让老百姓切实地享受到“互联网+医疗健康”带来的健康福利。

为进一步提高医院职工、患者及其家属、社区居民的健康素养水平，结合《2020-2021年创建健康促进医院目标分解表》，青岛市市立医院成立健康教育领导小组，健全规章制度，抓实重点任务。

摘要 目的 探讨智能健康教育系统在神经外科健康宣教中的应用效果。方法 选取 2021 年5月至11月在本科收治的110例患者，采用随机数字表法分为传统组和系统组，每组55例。传统组给予常规健康宣教，系统组在传统组基础上加用智能健康教育系统加强健康宣教。比较两组患者健康教育管理质量评分情况、护理服务满意度。结果 系统组患者健康教育管理质量各项评分明显高于传统组，差异有统计学意义（P<0.05）；系统组患者对护理服务满意度评分明显高于传统组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 智能健康教育系统健康宣教提升了护士整体宣教水平和工作效率，能有效提高患者和家属知识水平，改善患者的健康行为，促进患者康复，帮助患者及其家属提高科学、安全的照护和健康管理能力，护理质量得到提高，从而提高患者的满意度，进一步改善了医患关系。

为推动全民健康素养水平的提升，落实“健康中国行动”，沙县区总医院充分依托互联网技术优势，大力推广智慧健康教育服务平台，解决群众就医的烦心事，有效提升老百姓的就医体验，打通服务患者的“最后一公里”。

“没有全民健康，就没有全民小康”，为更好开展医院健康教育工作，护理部依托互联网技术优势，开展移动宣教平台，满足就诊、住院患者及家属多层次多元化医疗健康需求，让老百姓切实地享受到“互联网+医疗健康”带来的健康福利。

2021年是“十四五”开局之年，也是“健康中国2030”承前启后的一年。在健康中国行动提出的到2022年和2030年要实现的总体目标中，心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等重大慢性病的防治成为重要一环。

目的：探讨通过移动视频宣教在眼科患者中的实施与应用效果。方法：从在我院眼科就医的患者中选择 280 例展开研究，选择时间范围即 2020 年 8 月-2021 年 8 月，对所有患者实施移动视频宣教措施，针对宣教前后患者对健康知识的掌握程度及宣教依从性进行分析。结果：宣教后，健康知识评分较高于宣教前，且存在明显差异，P 值＜0.05；统计可知，患者宣教依从性较佳，自主于科室宣教屏幕前观看与自身疾病相关的宣教视频者占比 50%，患者及其家人利用扫描二维码方式听取或者观看宣教视频者占比 80%，利用关注公众号方式观看宣教视频的门诊患者占比 60%。结论：在院内眼科实施移动视频宣教， 能够提高患者参与健康宣教的积极性、及时性，促使患者及家属满意度提升，充分调动了患者参与治疗及护理疾病的主观能动性，有利于提高患者对疾病的认知水平，以及居家护理的正确方法。

为了进一步加强我院“136”兴医工程眼科领军重点专科建设，提高眼科护理专业内涵，探讨智慧医疗体系下的眼科护理发展趋势，推进“互联网+医疗”，创新建设智慧医院系统，增加人民群众就医获得感，9月27日至28日，由山西省眼科医院主办，山西省护理学会协办的“全国智慧医院眼科护理管理高峰论坛”在我院成功举办。本次会议主题为“智慧医院、信息化护理管理”。

摘要 目的：探讨基于健康科普助手（HEALS）约正念认知疗法对小细胞肺癌同步放化疗病人负性情绪、心理痛苦程度及自我感受负担的影响，方法：选择2019年1月—2019年11月在青岛大学附属医院接受同步放化疗的104例少细胞肺癌病人，随机分为对照组和试验组，各52例，对照组给予常规护理，试验组在常规护理的基础上接受基于HEAL.S的正念认知疗法心理护理，分别于病人入院时、治疗结束时、治疗结束后3个月应用广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）、病人健康问卷（PHQ-9）、心理痛苦温度计（DT）、自我感受负担量表（SPBS）进行问卷调查，结果；治疗结束时及治疗3个月后，两组焦虑、抑郁、自我感受负担总分比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。试验组心理痛苦程度低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），铺论：基于HEALS 防手的正念认知疗法有助于降低小细胞肺癌同步放化疗病人负性情绪，缓解心理痛苦程度，降低自我感受负担。

“没有全民健康，就没有全民小康”，健康中国2030规划纲要提出：“普及健康知识，是提高全民健康水平最根本最经济最有效的措施之一”。为更好地依托互联网技术优势，满足人民群众多层次多元化医疗健康需求，进一步提升医院整体宣教水平，让老百姓真真切切地享受到“互联网+医疗健康”创新成果带来的健康红利，经过八个月的前期准备，9月14日下午，“智能化移动宣教”项目在我院医技六楼明德会堂正式启动。

摘要 目的 探讨基于健康教育精准连接系统（HEALS）助手的医护联动模式在诊断性支气管镜中的应用效果。方法 选取我院呼吸科 2020 年 1 月至 6 月首次行诊断性支气管镜检查的 110 例住院患者作为研究对象，采用便利抽样法随机将其分为对照组（常规护理模式）和试验组（基于 HEALS 助手的医护联动模式），各 55 例。比较两组的干预效果。结果 干预后，试验组围术期相关知识掌握程度评分及掌握程度分级均优于对照组（P<0.05）。与进镜前静息状态下比较，两组诊断性支气管镜检查过程中均有心率增快、血压升高、血氧饱和度下降，但试验组变化幅度小于对照组（P<0.05）。试验组支气管镜检查依从率、护理满意度高于对照组，并发症总发生率低于对照组（P<0.05）。结论 基于 HEALS 助手的医护联动模式有利于提高患者围术期相关知识掌握程度、支气管镜检查依从性、护理满意度，降低心率、血压、血氧饱和度的变化幅度，减少术后并发症的发生，值得临床推广应用。

摘要 目的 ：评价跨专科护理健康教育平台应用于患者健康教育的效果。方法：在医院场景下，针对微信公众平台与 Web 网页进行二次开发，通过建立跨专科健康教育资料库、功能端与管理端，实现跨专科之间健康教育知识共享。比较平台使用前后试点科室患者满意度与护士健康教育能力。结果 ：跨专科移动护理健康教育平台使用后，患者满意度由（86.59±10.03) 分提高为（90.66±8.00) 分，护士健康教育能力由（139.29±20.48) 分提升为（150.30±18.19) 分，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论 ：跨专科护理健康教育平台的建立与应用能够促进跨专业健康教育知识的交流与融合，提高护士健康教育能力和改善患者满意度，提升医院整体健康教育能力与质量，值得推广。

宁化县总医院是按照县乡一体化“八统一”工作思路推进医改纵深发展。其中典型做法包括成立慢病管理“四大中心”，利用总医院医疗资源采取“1+1+1”县乡村医生组团式管理模式进行慢病防控；以“三下沉”为抓手，推进人才、慢性病种和慢病用药、设备等县乡一体化管理；推进医防融合，建成4家数字化预防接种门诊、在省内首家全县启用“床头码移动宣教系统”

医院作为健康教育的重要阵地，在健康教育中发挥着独特而重要的作用，提升医院的健康教育能力和水平，具有非常重要的意义。在2021年国家卫生健康委工作要点中，也将制定医疗卫生机构和医务人员开展健康教育和健康促进的绩效考核机制，列入工作要点。

健康中国“十四五”规划明确提出，以治病为中心转变为以健康为中心，上下联动，防治结合，加强健康教育和健康知识普及。健康宣教作为医患、护患沟通的重要形式之一，必须不断优化健康教育形式，才能促使健康科普更加科学、直观、便捷，引导人民群众提高自我防护和健康管理能力。方国美副院长作为《构建患者全程链式智能化移动健康教育路径模式》项目牵头人，将其纳入护理部2021年重点实施项目，并联合健康教育科、宣传统战处、信息处等多部门协作实施。现已引进北京线粒体(北京)科技有限公司“智能化移动宣教平台”，收集科室床位及护士的移动宣教基本信息，纳入后台管理。

摘要 目的：探讨移动宣教平台在玻璃体切除联合硅油填充术后患者居家护理中的应用效果。方法：将170例患者按照奇偶数法分为观察组和对照组各85例，对照组采用常规护理及传统健康教育模式。观察组采用基于移动宣教平台的健康教育模式。比较两组患者被动体位依从性、对健康指导满意度、患者的心理状况及体位相关并发症的发生率。结果：观察组患者被动体位依从性、对健康指导满意度及心理状况均优于对照组，体位相关并发症的发生率低于对黑组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：将移动健康宜教平台应用于玻璃体切割联合眼内填充术后患者居家体位护理中，可有效提高被动体位依从性，减轻患者焦虑、抑郁等负性情绪，提升护理满意度，降低体位相关并发症的发生率，值得推广。

为解决白内障日间手术患者在医院停留时间短、围术期自我配合能力低的问题，北京同仁医院白内障中心党支部联合白内障门诊、日间病房、白内障手术室共同搭建“移动网络宣教助手”平台，通过易操作的微信小程序为患者随时随地提供全流程全方位的护理服务信息。

为进一步加强我院健康科普体系化建设，促进医院健康科普工作科学规范、精准有效地开展，推进院内智能移动宣教平台（HEALS助手）的使用，做好院内、院外的健康促进与教育工作，5月19日下午，我院召开2021年第二季度健康教育与促进培训会。各科室护士长、健康教育医生、健康教育护士及健康科普爱好者共计200余人参加了会议。副院长郑秀萍出席会议并讲话，健康教育科科长吴瑞丽主持会议。

为进一步提高在院患者自我健康管理能力和健康素养，积极响应国家关于加强“互联网+” 医学教育和科普服务的号召，经过我院护理部健康教育工作小组的积极筹备下，我院“移动护理健康教育”平台正式启用了。

为了做好患者及家属健康教育，提高其对疾病的认知及健康素养水平，智能化健康教育平台近日在我院开始上线使用。目前已有73个病房及4个门诊科室开展移动健康宣教。

2021年3月26日下午我院护理部在住院部四楼礼堂举办了健康宣教视频制作讲座

为进一步提升医院整体宣教水平，提高医院护理健康宣教的工作效率，实现宣教工作的标准化、多样化、流程化、数据化、智能化。在护理部倡导下，积极响应中国健康促进与教育协会医院分会面向全国医院启动的“健康教育助力计划”，利用互联网提供健康科普知识精准教育，助力医院健康宣教水平的提升。

为深化优质护理服务内涵，提升患者就医体验，不断提高患者的满意度，经各科室前期紧张筹备，自今年3月份起，清河县中心医院各临床科室都拥有了本科室的移动宣教中心。至此，中心医院移动宣教系统全面启用！

3月1日起,仙游县总医院28个临床、医技、辅助科室都拥有了本科室的移动宣教中心。至此,该院移动宣教系统全面启用。患者通过扫码,即可查看了解就诊注意事项、康复知识等。

沙县总医院全面推行智能化移动宣教系统，为住院病患定制服务菜单

随着现代医学模式的改变，健康教育已是卫生保健的一个重要组成部分，无论是在医院内还是面对社区的健康教育，对患者的康复、生存质量乃至全民的健康素质的提高都有着重要的现实意义。

推进全民健康生活方式行动是落实健康中国行动和常态化疫情防控的重要举措，为贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》和《全民健康生活方式行动方案（2017-2025年）》有关要求，深入推进以“三减三健”为主题的全民健康生活方式行动，进一步传播和普及健康文明的生活方式，营造良好社会氛围，以第14个“全民健康生活方式日”为契机，运城市中心医院妇科从9.1起深入开展“三减三健”相关知识宣教，广泛传播健康知识。

为进一步推动品管圈深入开展，提高医院管理工具的应用能力，持续改进医疗质量，提升医院管理水平，迎接全国品管圈大赛，山西省医院协会于2020年9月14日在并州饭店举办第六届山西省医院品管圈丽珠杯大赛。本次大赛分三级医院护理和综合类、二级医院类、课题研究型四个类别，共有40支品管圈参与成果汇报，比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。我院推荐骨病病区“骨长城”圈参赛，“以知信行模式提高骨科住院患者健康素养”为主题的成果汇报获得三级医院护理专场一等奖。

青光眼是一种以视神经和视野缺损为主要特征的疾病，该病属于治愈率低、致盲率高，需要终身治疗的慢性疾病。 该病仅次于白内障成为世界第 2 位不可逆致盲眼病［1］。 眼科慢性病患者的健康管理是护理工作的目标任务之一，青光眼需要长期治疗而尚无有效根治方法［2］，及时的健康指导和患者用药依从性对稳定病情相关。 在临床上大多采用护士面对面宣教，纸质健康资料发放等形式，有一定的局限性。 随着山西省“136”兴医工程领军临床专科优质护理服务无陪护病房管理开展，我科率先引入网上移动宣教平台系统，利用健康教育精准连接系统 （health education accurately linking system，HEALS）助手，把有限的医疗资源结合现代科技力量，在移动平台上进行医、护、患三方有效沟通，答疑解惑。 并通过获取科学的数据分析，及时整改，促进人们形成健康的生活理念，达到对眼科慢性疾病的有效防治。

为深化优质护理服务内涵，推动国内优质互联网健康教育资源与“136”兴医工程对接，进一步促进领军临床专科优质护理服务阔面提质，显著改善人民群众就医感受，切实提高患者获得感和满意度，山西白求恩医院普外科、呼吸科、血管外科、乳腺科等科室试运行了“移动宣教与随访”平台。

入选今年中国信通院数字健康技术疫情防控应用案例集（第三期）

武汉客厅方舱医院共有1400多张床位，在每一张病床的床头，都贴有一个与病床号相对应的床头宣教二维码。

2010年，中日友好医院组建了一支国家紧急医学救援队。这支救援队每年都会定期组织应急演练，以随时为地震、泥石流等自然灾害和突发事件做救援准备。

侠骨仁心赴荆楚 同袍携手战毒疫

摘要：患者健康教育历来是医疗工作的重要组成部分,如何在紧张繁忙的诊疗工作中做好患者的健康宣教始终是一个困扰医护人员的难题。新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,大量的患者涌入医院,如何做好患者的安抚、教育,使其更好地配合医护人员治疗是个急需解决的问题。

经过精心设计和悉心准备，由北京中日友好医院打造的光谷方舱医院健康宣教平台，于2020年2月21日正式上线。

近日，江西省胸科医院与线粒体（北京）科技有限公司进行对接，创建了线上新冠肺炎健康宣教平台，以便患者更高效、更全面、更准确的掌握新冠肺炎防治知识。

2月22日中午，武汉客厅方舱医院医疗队临时党支部召开支部会。武汉客厅方舱医院院长、党委常务副书记章军建，武汉客厅方舱医院党委副书记李红

被媒体与病友称作“三高天团”（医术高、学历高、颜值高）的湖北省肿瘤医院方舱医疗队再出新招，由他们连夜设计的新冠肺炎宣教小程序一经推出，就受到广大病友们的点赞和热捧。

经过精心设计和悉心准备，中日友好医院武汉东西湖方舱医院护理健康教育平台于2020年2月13日正式上线。

为进一步普及健康教育知识，提升优质护理服务水平,近日，江西省肿瘤医院创新了一条健康教育道路,即患者扫二维码的形式进入“HEALS助手”,患者从入院至出院的所有健康指导都能一目了然，方便了患者全方位、多角度、深层次的了解所住科室的医护团队、设施设备、健康指南、温馨提示等内容。特需病房积极响应，大力宣传，力求让每位患者都了解“HEALS助手”的功能。